psicologia

Lo sviluppo sociale
Lo sviluppo sociale riguarda la capacità di interagire con gli altri,di costruire legami stabili e di fare propri regole , valori e simboli della società di appartenenza.
La prima fase dello sviluppo va dalla nascita ai 2 anni.
 Nel primo anno di vita , dunque per  il bambino è più semplice interagire con un adulot che con un coetaneo .

  • DAI 2 AI 6 ANNI: i sistemi ecologici di bertalanaffy
in questa fase il bambino si allarga sia per i rapporti che instaurano all'interno della famiglia.
Per esempio con fratelli e sorelle e cugini.
Questo grazie all'incremento delle varie occasioni offerte dalla scuola e dalle varie attività ricreative.

  • Tra i 6 e gli 11 anni: lo "snodo" della scuola..
L'ingresso nella scuola dell'obbligo rappresenta un passaggio emotivo e di maturazione molto importante e delicato.
Infatti l'inizio della scuola rappresenta un momento di forte discontinuità con la fase precedente: per alcuni bambini può significare la fine della "tolleranza" nei loro confronti da parte degli adulti e segna l'inizio di una serie di richieste sempre più pressanti e impegnative da parte dell'ambiente esterno alla famiglia ; richieste che implicano anche una competenza sociale maggiore.

  • lo sviluppo dell'adolescenza
rispetto allo sviluppo sociale, questa fase di raccordo tra infanzia ed età adulta è caratterizzata principalmente da una ricerca sempre maggiore di identità e di autonomia.
L'adolescenza è descrivibile infatti come una condizione di confine nella quale si esaspera il conflitto tra sscelta e identità.

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